Tipo de relaciones interpersonales y la convivencia que prevalece en el salón de clase.

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Con base en el diagnóstico elaborado en la unidad de aprendizaje I, identificar el tipo de relaciones interpersonales y la convivencia que prevalece en el salón de clase. Se sugiere utilizar el siguiente cuadro para analizar la información: 


ELABORAR EN UNA TABLA


Las maneras en que el docente responde a las conductas de los niños. 

Análisis de la información utilizando los referentes teóricos revisados.


Estrategias que favorecen la convivencia democrática.